2016年全國職業(yè)院校信息化教學大賽決賽專業(yè)課程組(土木水利類)一等獎第一名的《膜生物反應器MBR的運行與控制》是江蘇省連云港中等專業(yè)學校的獲獎作品。南京燃動數字的信息化教學制作團隊已經多年為江蘇省連云港中等專業(yè)學校提供了全方位的三維可視化技術服務并多次在全國大賽中獲優(yōu)異成績。

      水是生命之源，隨著城市化進程加速，傳統(tǒng)的污水處理工藝遠遠滿足不了實際需要，采用高效低耗的城市污水處理新技術，培養(yǎng)獨立、熟練的操作技能人才勢在必行。課程“生活污水處理新工藝——膜生物反應器MBR的運行與控制”是參照國規(guī)教材，結合職業(yè)規(guī)劃，選取了全國建設行業(yè)推薦教材《污水處理與運行》。在現(xiàn)有的活性污泥法、生物膜法的基礎上，引入行業(yè)新工藝MBR處理技術，將活性污泥法與膜分離技術相結合，在控制污染的同時實現(xiàn)了水資源的循環(huán)利用。但設備貴、工藝繁、維護難，成為課堂教學與企業(yè)生產之間的鴻溝。圍繞如何運用信息技術解決并架起課堂與生產現(xiàn)場之間的橋梁是本次參賽課題的核心闡述！

       本課以崗位實際操作流程作為貫穿課程的主線，以學習平臺為資料庫，利用虛擬現(xiàn)實，仿真交互等多種信息化手段，與實際技能一一對應，突破重難點，學生在虛實結合的學習情境中，逐步掌握專業(yè)技能，實現(xiàn)了虛擬仿真項目與企業(yè)生產對接，課堂教學過程與生產過程對接，課程設置與職業(yè)崗位的對接。

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